Pozrite si
Stolné hry sú v čoraz väčšej miere využívané aj v odborných kruhoch na vzdelávacie, terapeutické a výskumné účely. Najnovšie štúdie potvrdzujú ich benefity aj pre hráčov s autizmom, ktorým pomáhajú aj v reálnom svete.
Štúdie ukazujú, že hráči stolných hier s jasnými pravidlami, dokážu vďaka nim nadviazať kvalitné vzťahy a preniesť tieto herné skúsenosti do situácií, s ktorými sa potýkajú v živote.
Štúdia „We’ve All Come Together“ (v prekl. „Všetci sme sa zišli) opisuje výskum, ktorý skúmal využitie stolných hier ako nástroja na pomoc ľuďom s autizmom pri rozvoji sociálnych zručností a posilňovaní vzťahov. Účastníkmi výskumu boli deti s autizmom v špeciálnej škole, ktoré boli v priebehu jedného roka skúmané pri hraní rôznych stolných hier, menovite napríklad Dixit, Krycie mená a One Night Ultimate Werewolf.
Obsah pokračuje pod reklamou
Výber týchto hier nebol náhodný, hra Dixit napríklad núti hráčov pracovať s predstavlivosťou a asociáciami, Krycie mená si vyžadujú klamanie a One Night Ultimate Werewolf zas komunikáciu a spoluprácu všetkých hráčov. Tieto hry tak mali príjemnou formou postaviť deti s autizmom proti ich najväčším prekážkam, ktoré im môžu robiť v reálnom živote starosti.
Výsledok výskumu priniesol príjemné prekvapenia. Deti po odohraní hier zaznamenali zlepšenie sociálnej súdržnosti, vytvárali silnejšie priateľstvá a zlepšili svoje zručnosti v sociálnej dedukcii (napríklad klamanie a čítanie výrazov tváre). Deti tiež preukázali pokrok v porozumení myšlienkam a pocitom iných, odhodlaní robiť vlastné rozhodnutia a zvýšili ich sebadôveru pri rozhodovaní aj mimo herného sveta. Keď deti tieto skúsenosti preniesli do reálneho prostredia, čelili pri tom výrazne nižšej miere stresu.
Druhá štúdia „A Critical Hit: Dungeons and Dragons as a Buff for Autistic People“ (v prekl. Kritický zásah: Dungeons and Dragons ako podpora pre ľudí s autizmom) sa, ako to už vyplýva z jej názvu, zamerala špeciálne na skúmanie benefitov celosvetovo populárnej hry Dungeons & Dragons. Táto stolná hra na role vznikla ešte v 70. rokoch, v posledných rokoch ju do povedomia širokej verejnosti dostali najmä seriály Teória veľkého tresku a Stranger Things.
V tomto prípade sa jednalo o kvalitatívny výskum s ôsmimi dospelými účastníkmi s autizmom, ktorí pod dohľadom jedného výskumníka v roli dungeonmastera odohrali 6-týždňovú D&D kampaň. Po skončení kampane viedol výskumník s hráčmi polo-štrukturované rozhovory, aby zistil, ako sa hráči cítili v interakcii počas hry i mimo nej.
Hráči po odohraní kampane uviedli, že im stolné hry na role poskytujú štrukturované, bezpečné prostredie, v ktorom pociťujú menší stres zo sociálnych interakcií. Na tie konkrétne D&D poskytuje jasné pravidlá a štruktúru, čo eliminuje nedorozumenia a nejasnosti, ktorým ľudia s autizmom pri interakciách často čelia.
Herné prostredie, v ktorom hráči preberajú role svojich postáv zároveň umožňuje ľuďom vyskúšať si odlišné osobnostné charakteristiky od tých vlastných v bezpečnom prostredí, v ktorom nebudú súdení za svoje prejavy. Viacerí hráči zo skupiny uviedli, že tieto skúsenosti dokázali napokon preniesť aj do reálneho života, čo im pomohlo prehodnotiť ich vlastné životné skúsenosti a postoje.
„Existuje veľa mýtov a mylných predstáv o autizme, pričom niektoré z najväčších naznačujú, že ľudia s autizmom nie sú sociálne motivovaní alebo nemajú žiadnu predstavlivosť. Drungeons and Dragons ide proti tomu všetkému a sústreďuje sa na spoluprácu v tíme, ktorá sa odohráva v úplne imaginárnom prostredí. Tí, ktorí sa zúčastnili našej štúdie, vnímali hru ako závan čerstvého vzduchu, šancu vžiť sa do inej osobnosti a podeliť sa o zážitky mimo často náročnej reality. Vďaka tomuto pocitu úniku sa cítili neuveriteľne pohodlne a mnohí z nich povedali, že sa teraz pokúšajú aplikovať jeho aspekty vo svojom každodennom živote.“, uviedla Gray Atherton, lektorka psychológie a hlavná autorka štúdie.